『尋郭道士不遇』
郡中乞假來尋訪
洞裡朝元去不逢
看院只留雙白鶴
入門唯見一青松
藥爐有火丹應伏
雲碓無人水自春
欲問參同契中事
未知何日得相從
今天我去看媽媽時，她正在埋頭她今年參賽的書法作品。朝南的窗滿是吊著她剛剛完成的作品，我很感動所以急忙的拍照，但她一直是歪著頭想，看了看再跟我說，『唉，不行。今天這麼潮濕，墨汁一直不聽我的話，憑著它的感覺洇來洇去，真是的。』
『是嗎。我覺得很美耶』
我自己並不會欣賞書法作品。但，我覺得，『這篇唐詩，好像很不錯』，我憑著自己的感覺，跟我媽媽這麼說。
媽媽回頭看我，然後再看作品一眼，說，『是吧，我很開心今年能選這篇，——雖然應該不可能受獎。』
『為什麼不可能受獎？』
我不懂她的意思，為何不可能受獎？她不是前年有得過獎嗎？
『得不得獎，其實我不管了，我是以開心寫為主。然後，我的開心就是，去理解唐詩的涵義，再去設計書法。』
我媽媽說，對很多學書法的人來說，重點並不是詩意，而是字的外貌。據媽媽說，他們比較重視哪一個字長得比較『正』，哪一個字可以當成作品中的主角，她還偷偷透露，至於詩意的了解，連她的老師都不如她。
『那，這是什麼意思？』
我開始用中文發音來唸這個唐詩。雖然發音起來很舒服，但，有些字義我也不太懂。媽媽就一個字一個字的給我解釋。
『他是說，今天為了找個朋友請了假，但結果沒有見到他。他的院子裡只有兩隻白鶴，然後進了門也只能看到一棵松樹。房裡沒有人，但好像只是出去一下下的樣子，因為藥爐上還有火，雲碓也自動地運轉著。我只是想問一些至於『參同契』那本書的事兒，但居然他不在。不知何日可以見面。。。』
吼！我我我，知道這種感覺！現代啊，雖然手機那種文明的利器很普及，所以不太會像他如此『到了朋友的家，才知道他不在』的那種狀況，但。自己妄想『明天我請到了一天假，應該可以跟誰誰一起吃飯，然後一起去上次提到的那個店，然後然後還可以跟她一起——』。妄想了好久之後，再發簡訊問她是否方便，因為這時自己已經想得太美，所以受到一封『對不起，明天有事～』的回應時，發現心裡有了好大好大的洞，——雖然並沒有誰不對的，但不由自主的感到傷心。
古代的他（白居易），應該是歡欣雀躍地去找朋友，想問他對『參同契』（到底是什麼樣的書？）的事，還有想跟他聊一些最近研究的事情，有興趣的事情，還有還有，，，。
『我喜歡這篇的原因是，』
我媽媽說。
『因為這篇很有現實感，詠了一般人都會有的情感，而且詩句都不是很重級的。不是那種至於人生的悲哀啊什麼的，而是，誰都有經驗過的小小的傷心。』
我看了看媽媽所寫的字，然後說，
『對啊。而且，為了表達那些情感，而取的情景也是很踏實。不是大山大河，而是朋友家的院子以及房裡。很安靜地，但好似聽見那個叫做雲碓的東西一直轉的，咕嘟咕嘟的聲音。』
很安靜，很溫馨的，但稍微令人傷心的一個畫面。雖然如此，不至於難過，因為，他至少可以知道，在房裡剛剛有人在。差點沒見到，所以，還是很傷心。
不管是現代或是古代，人的情感沒麼兩樣處，想見朋友的渴望，需要朋友的渴望，是沒變的。
『媽，我也喜歡這篇耶。雖然我對唐詩沒有深刻了解的說。』
聽我這麼說，我媽滿面春風說，『哈哈，那你去學吧。等等我去拿，，，』
她忙上了樓上，然後很快下來，遞給我一本書；『唐詩選』。
『這本啊，我暫時不用，先可以讓你看看。雖然沒有白居易的作品，但應該對你的學習有幫助吧。』
如此，我將『唐詩選』帶回來。有個台灣朋友跟我說過，『如果你真的想要用中文寫作，那，古文不可少。』
聽她正經的那麼說，我心裡暗想了『哪可以，，，我能力應該不夠去理解古文！壓力太大了，，，』
現在，我該邁出第一步的時候了。
今年的我，很相信天上安排的緣分，很想珍惜每一個緣分。
進2012年之後（尤其過了春節後），我得到了很多好好的緣分，而且一個接一個的連接起來，都讓我邁上一層，或，至少給我這個勇氣。那麼，遇到媽媽所寫的唐詩也是一個緣分，是在我耳邊說，『該開始學唐詩了，該更上層了。』不抓這個機會，我也不知道還有沒有這個機會，所以，我要認真的去認識它。
因為『歲歲年年人不同』，我想要把我的人生活到底！！
——我媽媽的研究筆記本。她也好用功哦！
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